Eksperci wiedzą, że pisanie prac dyplomowych wymaga zdolności adekwatnej argumentacji. Kto jej nie ma, może mieć znaczne przeszkody w sformułowaniu pracy i jej zatwierdzeniu przez swojego opiekuna naukowego. Jeżeli chodzi o prace humanistyczne, nie wystarczy sam przegląd faktów czy zjawisk. Należy być w stanie zademonstrować je we właściwej puli odniesień. pisanie prac dyplomowych to obowiązek klarownego uzasadniania powiętych założeń. pisanie prac licencjackich, mimo że nie daje tytułu magistra, nie może odbiegać od wyznaczonych standardów. Musi opierać się na dogłębnej analizie zagadnienia i stosowaniu znacznej liczby źrodeł informacji.
Promotorzy chcieliby, żeby pisanie prac magisterskich kończyło się jak najwyższą oceną recenzenta. Pisanie prac, czy to Pisanie prac licencjackich czy też pisanie prac dyplomowych, wiąże się z olbrzymim nakładem czasu. Jedynie duże poświęcenie sprawia, że praca zostanie dopuszczona do obrony. Dzięki temu, że ją stworzymy , możemy zdobyć wykształcenie, a później zdobyć lepszą pozycję na rynku pracy. Udokumentowane wykształcenie to niezbywalny etap w drodze do przyzwoitych zarobków. Niejednokrotnie, żeby je uzyskać, musimy emigrować i już na etapie studiów podejmować się zarabiania.
Studenci wiedzą, z jakim bólem związane jest pisanie prac licencjackich czy pisanie prac dyplomowych. Wieczność spędzona w bibliotece, brak weny twórczej, setki idei na minutę, ciągły brak czasu połączony z zaburzeniami koncentracji, mętlik w głowie, zabieganie, praca dorywcza. To wszystko powoduje, że pisanie prac magisterskich czy dyplomowych jest niemal torturą, odwlekaną „na jutro” czy na „od poniedziałku”. Tym mocniej, że dodatkowo są jeszcze niezbędne zajęcia na uczelni i nauka na bieżąco. Fundamentalne pytanie powinno brzmieć: co najpierw?
Okazuje się, że znaczna grupa studentów potwierdza, że studia nie przygotowują do finału, jakim jest pisanie prac magisterskich, a w przypadku studiów pierwszego stopnia – pisanie prac licencjackich. Rzecz jasna są ćwiczenia przeznaczone na naukę prawideł pisania (interlinia, przypisy, bibliografia), jednak w większości przypadków wiedza ta przekazywana jest tylko pobieżnie. I gdy nadchodzi moment, w którym czas zacząć pisanie prac dyplomowych, nikt nic wie, jak w zasadzie przedsięwziąć pierwsze kroki. Pisać wstęp? Napisać plan? I co gorsza – jaka metoda badawcza? Na cotygodniowych seminariach odnośnie pisania prac promotorzy zwykle nie mogą każdemu poświęcić stosownie dużo uwagi.